В нашей группе «Одуванчик», после тихого часа мы решили полезно размяться в играх на логику и мышление — это помогает переключиться и держит в тонусе. Я подобрала пару идей, которые хорошо впишутся в эту задачу. 

Игра 1 «Цветные стаканчики» (игра на двустороннее мышление). Дайте детям карточки с цветами и стаканчики. Задача — подумать, какой рукой взять предмет определённого цвета, и положить его внутрь. Это тренирует пространственное мышление и быстроту реакции.

Игра 2 «Разгладь листок». Участники встают лицом друг к другу, обхватывают друг друга руками (часто подмышками) и пытаются развернуть скомканный лист бумаги, используя только свободные руки. Цель — разгладить лист так, чтобы ни один край не остался загнутым. Отлично развивает координацию и умение работать в паре.

Игра 3 «Моталочка» («паста»). Ребёнку предлагают смотать клубок ниток или макарон так, чтобы нитка проходила через рот фигурки (например, девочки), создавая эффект съедаемых макарон. Это мелкая моторика и воображение.

Игра 4 «Слепи лицо». Ребёнок собирает лицо, не глядя — просунув руки в отверстия в картоне. Это и создаёт комичный эффект. Развивает пространственное мышление и ориентацию на плоскости.

🌈 Такое разнообразие игр — хороший инструмент для развития мышления: у детей проявлялась радость от решения задач, азарт и воодушевление. Поскольку задания были в меру сложными, каждый ребёнок смог почувствовать успех, что укрепило уверенность в своих силах и поддержало интерес к познавательной деятельности.

Воспитатель Половникова М.С.